domingo, 20 de junio de 2010

Momento actual del Resumen Documental en el mundo de la Web 2.0


El gran avance que se ha producido en pocos años, en materia de tecnología dentro de la comunicación, ha hecho posible que, hoy en día, no haya prácticamente problemas a la hora de intercambiar información de un lado al otro del mundo.

Es visible el enorme esfuerzo de los documentalistas que, hasta hace poco y aún hoy, se encargan de digitalizar de manera eficiente toda la información existente, de manera que cualquiera pueda obtenerla con tan sólo un par de "clicks" a su ratón.

En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en “prosumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen. A día de hoy, cualquiera tiene la capacidad de crear un blog o bitácora, y publicar sus artículos de opinión, fotos, vídeos, archivos de audio… Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio, compartiéndolos así con otros portales e internautas.

Por tanto, si a partir de ahora los propios usuarios crean información directamente en la red, ¿qué ocurrirá con los documentalistas?

Bien es cierto que su trabajo como "digitalizadores de documentos" está ya a punto de extinguirse. Pero comienza una nueva era para ellos ya que, la cantidad de información que fluye en estos momentos por Internet es prácticamente ilimitada, y aumenta cada día. Ahora los documentalistas son más necesarios que nunca. Es preciso, no tanto controlar porque sería casi imposible, pero sí organizar y ayudar a los usuarios a encontrar aquella información que realmente buscan, evitándoles el ruido documental que se está produciendo.

Creando aplicaciones novedosas, los documentalistas tienen en su mano la llave que abre la puerta hacia un sinfín de posibilidades informativas, sólo hacen falta ideas innovadoras y estar al tanto de los últimos inventos tecnológicos.

Centrándonos ahora en el papel que juega el resumen documental dentro de esta nueva era, es fácilmente descriptible:

El avance de la tecnología ha conllevado a un aumento incalculable de documentos y todo tipo de información. Si un usuario busca sólo material sobre un cierto tema, deseará obtenerlo en el menor tiempo posible y con la mayor verosimilitud.

Los resúmenes serán, por tanto, imprescindibles para ahorrar a dicho usuario tiempo de búsqueda y de contraste entre unos documentos y otros. Sin entrar en materia, hallará el quid de la cuestión en cada uno de los materiales sólo con un rápido vistazo a su resumen, seleccionando aquellos que realmente le interesan y desechando los que no.

Entramos en una nueva forma de hacer Documentación, de manera global y actualizada a cada minuto. Tanto los documentalistas como los resúmenes, se convierten en medios imprescindibles para desenvolverse dentro de este mundo informatizado.

sábado, 19 de junio de 2010

Dossier para un usuario muy especial






Perfil de usuario:

  • Nombre: Joaky
  • Edad: 17 años
  • Estudios: actualmente 4º ESO
  • Intereses: Le han ofrecido ser telonero junto con su grupo de música, pero le piden tener el título de graduado en la ESO.
  • Problemas: Falta de concentración, necesidad de estudiar las materias a partir de resúmenes de los apuntes de otros compañeros.
Servicio documental:

Hoy en día, existen páginas web (más o menos lícitas y formales) que ofrecen a los estudiantes resúmenes y apuntes de prácticamente todas las materias que busquen.

Sin embargo, no existe un servicio, propiamente dicho, que te informe de cuándo y dónde aparece dicho material sobre el tema deseado en una de ellas.

Esto es sólo un prototipo, pero los estudiantes que tienen ciertas dificultades a la hora de tener unos apuntes debidamente contrastados, agradecerían un sistema así. La idea incluiría mensajes vía RSS, o incluso mediante tweets, que avisasen al alumno de nuevo material disponible.
Además, dichos mensajes incluirían un breve resumen (de no más de 250 caracteres) indicando el contenido (ya que, posiblemente, aunque el tema coincida, no sea exáctamente lo que se está buscando).

Basándonos en el ejemplo de arriba, este servicio no le garantizaría a Joaky el título, pero le ayudaría a encontrar unos apuntes bien elaborados que le permitiesen pasar el curso sin problemas. Todo ello sería gracias a un simple sistema de RSS que le enviara un correo electrónico cada vez que apareciera en alguna página de este tipo ("El rincón del vago", "Monografías"...) material que realmente le fuese útil.

Materialización del ejemplo:

Se podría empezar buscando en "Google Académico". Necesitamos encontrar apuntes para la asignatura Filosofía que traten sobre Descartes. Introduciremos la palabra en el buscador, y rápidamente nos aparecen unos 408.000 resultados. Pedimos que sólo aparezcan páginas en español y que además se publicasen desde 2008. Los resultados se reducen a unos 2.940.

En cuanto tengamos la búsqueda deseada, crearemos una alerta (al final de la página viene la opción), mediante la cual se nos avisará, a través de un correo electrónico, de las novedades que vayan apareciendo sobre el tema.

Otra forma de hacerlo es entrar desde Google a "Google Alerts". Allí introduciremos como términos de búsqueda . En frecuencia pondremos , y elegiremos la dirección de correo a la que queremos que nos manden las alertas.


Finalmente sólo necesitaremos esperar y consultar de vez en cuando el correo para recibir las novedades en el tema.


Con otras páginas, como por ejemplo "El rincón del vago", se puede hacer mediante RSS.

Post - Resumen - Esquema

Concepto:

Resumir es expresar por escrito y de manera simplificada la información contenida en un texto, con nuestras propias palabras y una vez que se ha leído, aislando y resaltando solamente aquellas secciones o segmentos que contienen información importante.

Tipología:

Resumen indicativo: es la breve y exacta representación del contenido de un documento que indica de forma superficial los temas abordados. Indica de qué trata el documento.

Resumen informativo: representa explícitamente todos los aspectos significativos y relevantes del documento primario, mediante una relación lógica y lineal de los temas tratados. Incluye resultados.

Resumen crítico: indica la profundidad y extensión del trabajo, evaluando la experimentación, la metodología, la importancia de la contribución al desarrollo del conocimiento, etc. Es más un comentario que un resumen. Hay que dejar claro que incluimos nuestra opinión.

Además, el título puede ser considerado un resumen, si refleja verdaderamente la esencia del contenido, como ocurre con algunos artículos científicos.

Aplicaciones:

La habilidad para resumir el contenido de un material es de gran utilidad para la comprensión y el aprendizaje, articularmente en contextos académicos porque la información incluida y la omitida en el resumen de un texto revela aspectos de lo que se ha comprendido y se ha recordado.

El resumen de autor acompaña a numerosos documentos primarios, especialmente en el campo científico. Cada vez más, las normas exigen a los autores un resumen del texto en el momento de su aparición. La existencia de un resumen de autor economiza tiempo y esfuerzos en el tratamiento y utilización posteriores del documento. De todas maneras, los intereses del autor y del sistema de información que registra su texto pueden diferir en gran medida, por lo que es útil verificar la pertinencia de un resumen de autor antes de introducirlo en un sistema.

El volumen creciente de documentos académicos, científicos, técnicos y otros documentos informativos y educativos hace que sea cada vez más importante, tanto para los lectores del documento primario como para los usuarios de los servicios secundarios, que el contenido básico del documento sea identificado de la manera más rápida y exacta posible.

Artículo Manuel Castells

Se divide en cinco apartados claramente definidos con subtítulos. El primero habla sobre la era de la información en la que vivimos, donde, por desgracia, los avances tecnológicos son utilizados, bajo criterio del autor, como medio de las organizaciones dominantes para obtener mayor beneficio (mediante la unión de éstos con la ley de mercado y la globalización). Además también incluye la investigación científica y la innovación tecnológica, que están limitadas a placer de dichas organizaciones.

En la segunda parte habla de Internet, de su creación y gestión por parte de los usuarios del mismo. Añade las ventajas de la red, incluyendo su uso como promoción de la libertad de expresión y criticando la utilización del mismo para su comercialización.

El tercer apartado, compara el software libre y de código abierto con el software comercial y capitalista. La conclusión que obtiene es que el primero proporciona una ayuda más notable a la productividad económica, apoyando de forma considerable la innovación tecnológica.

Entrando en el penúltimo apartado, el autor hace una severa crítica a la propiedad intelectual, acusándola de obstaculizar la calidad de la vida y el progreso tecnológico en la era en la que vivimos.

El quinto y último apartado es simplemente una conclusión general sobre los apartados anteriores.
Ver el artículo completo

jueves, 20 de mayo de 2010

Artículo ABC

Publicado en Nature.

Hasta el momento sólo se conocían dos tipos de estrellas en explosión, llamadas supernovas. Pero, investigadores del Instituto Weizmann, en una colaboración a nivel mundial, han descubierto un tercer tipo, bautizado como SN 2005E.

Su existencia puede explicar algunos fenómenos enigmáticos en el Universo, por la presencia del calcio en el cosmos y, hasta en nuestros huesos. Además, algunas de las otras supernovas podrían pertenecer a este nuevo grupo.

La primera vez que se observó con un telescopio fue en 2005. A partir de ahí, los científicos comenzaron a medir la cantidad de material arrojado en la explosión y su composición química.
Nunca antes habían visto algo así. Han conseguido averiguar su origen y que tiene conexión con la existencia de calcio en el cosmos.

jueves, 6 de mayo de 2010

Dossier de resúmenes

Dossier: El Blog de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes



Actualiza con noticias relacionadas con la propia Biblioteca Virtual de manera muy resumida (quizás demasiado ya que sólo informa sobre los participantes en diversas reuniones o conferencias y no en los temas tratados).

En cuanto a los usuarios a los que van dirigidos, se centra sobre todo en los profesionales que trabajan en dicha biblioteca y en sus usuarios más habituales, ya que en su mayoría son resúmenes de artículos sobre conferencias o convenios que organiza.

La ventaja que ofrece a sus lectores es la posibilidad de ahorrar tiempo a la hora de buscar noticias de última hora sobre la biblioteca, ya que, dicha información, en un buscador sería más difícil de conseguir y, además, el usuario estará completamente seguro de que es verídico todo lo escrito puesto que es la propia biblioteca la que actualiza sus noticias.

La estructura la he mencionado antes: son resúmenes muy breves, demasiado. Debajo incluyen una lista de referencias de los artículos consultados sobre el tema.

Análisis del Boletín de noticias de la Moncloa


Analizando los puntos clave de varias noticias resumidas en el Boletín, se observa que coinciden con prácticamente todos los datos que ofrecen los periódicos; esto es lógico ya que la mayor parte de estos datos son estadísticos y ofrecidos por organismos oficiales, de modo que no pueden ser dados de otra forma.

El punto que más se debe destacar, en mi opinión, es que se intenta ofrecer las noticias en un tono totalmente neutro, de ahí que escojan cuidadosamente la forma de dar las mismas. Esto me ha llamado la atención porque, como todos sabemos, más de un periódico (por no decir todos) tienen cierta tendencia política (tanto para un lado como para el otro) y eso se nota a la hora de ser más o menos tajante a la hora de dar ciertas noticias. El Boletín procura ser neutral, tomando datos y opiniones de cada uno sin meterse dentro de ninguna política.

En cuanto al estilo de los resúmenes, lo encuentro bastante esquemático. No tanto como si lo estructuraran con guiones, pero sí poniendo puntos diferenciados; es decir, que toman cada parte de una noticia y crean una frase, sin apenas relación entre ellas.